“AVALIAR PARA APRENDER OU APENAS PARA MEDIR? OS SENTIDOS DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA”. Missioneira 26, no. 3 (dezembro 30, 2024): 225–240. Acessado novembro 15, 2026. https://cemipa.com.br/revistas/index.php/missioneira/article/view/600.