MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

Resumo

Este artigo tem como objetivo explorar de forma breve e geral alguns pontos acerca da participação dos recursos das multimídias como recursos na educação, tendo em vista apontar de forma propositiva e reflexiva algumas das possibilidades práticas para o cotidiano escolar. A intenção é fazer algumas reflexões acerca de um cenário que tem estado cada vez mais presente na realidade escolar e não escolar, tendo em vista que a educação tem se utilizado cada vez mais de novos recursos tecnológicos, midiáticos e digitais como material de apoio didático no processo de ensino, questiona-se: De que maneira tem se processado o processo de ensino aprendizagem com recursos multimídias? Dessa forma, este texto tem como propostas uma reflexão sob o uso da multimídia no contexto escolar como um todo, apontando possibilidades de algumas das ferramentas do campo midiático, bem como seus desafios. Essa pesquisa contou com recursos bibliográficos de corte qualitativo. Conforme sinaliza Antônio Carlos Gil (2017), a pesquisa bibliográfica conta com buscas em fontes confiáveis para a produção de conteúdo científico, podendo obter um resultado qualitativo de pesquisa. Ao término da pesquisa concluiu-se que todo suporte precisa estar relacionado a uma educação inclusiva e atenta às necessidades individuais e coletivas dos alunos, para que o ensino possa ter, de fato, uma educação de sucessos e voltado para as demandas do presente e do futuro.