v. 27 n. 11 (2025)

Artigos

• A FORMAÇÃO DOCENTE FRENTE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: LIMITES ENTRE TEORIA E PRÁTICA

  Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Neimar Plack Brauwers, Ana Cristina Oliveira Mahle, Marcelo Máximo Purificação, Marcos Rogério Martins Costa, Enéas Fábio Farias Neves, David Lee Bezerra Amaral (Autor)

  3-15

  • PDF português

• ROBÔS NA SALA: APRENDENDO COM A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

  Hiarlen Carnellósi Carolino Cella, Wendy Castro Rosa, Jefferson Vitoriano Sena, Alexander Aparecido Urso Silva (Autor)

  17-28

  • PDF português

• GAMIFICAÇÃO E APRENDIZAGEM ATIVA: O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA

  Airam Batista Simões, Lucinaide Gonçalves da Silva, Thiely Fonseca de Almeida, Luciane de Fatima Siqueira, Edilia Hochmann (Autor)

  29-40

  • PDF português

• O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS DIGITAIS

  Gislaine dos Santos Caires Mattos, Aureques dos Anjos Coelho, Luciane de Fatima Siqueira, Lucinaide Gonçalves da Silva, Maria Jocimar Barbosa de Paula (Autor)

  41-55

  • PDF português

• EDUCAÇÃO IMERSIVA: REALIDADE AUMENTADA E REALIDADE VIRTUAL NO ENSINO

  Bruna Duailibe Ferreira Pinheiro, Marlini Maira Valente, Leila Aparecida Lima Caletti, Luis Humberto Caparroz, Jocielma Barbosa de Paula (Autor)

  57-69

  • PDF português

• EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

  Devania Ferreira de Sena, Marco Antonio Conceição Monteiro Júnior, Janete Silva de Senna Barreto Bonfim, Daniela de Oliveira Araújo, Eliana Aparecida da Silva Bazilio (Autor)

  71-83

  • PDF português

• EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA

  Daiane Duprat Serrano, Maria Cleonice Santos de Melo Penha, Devania Ferreira de Sena, Jailma Dantas Araujo, Cacilda Inacio da Silva (Autor)

  85-99

  • PDF português

• CULTURA MAKER E EDUCAÇÃO: INOVAÇÃO A PARTIR DO “APRENDER FAZENDO”

  Airam Batista Simões, Devania Ferreira de Sena, Kátia Fabiane Delmadi de Souza, Silvia de Paula Giacomini, Tatiane Gonçalves da Silva Pereira (Autor)

  101-113

  • PDF português

• EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA E CULTURA DIGITAL: O PAPEL DO PROFESSOR NA ERA DA INOVAÇÃO

  Samanda Valter dos Santos, Maria do Carmo Moura, Cristiane Felix Furtado, Felipe Bernardo Gomes da Silva, Adriana de Fátima Silva Fogaça (Autor)

  115-124

  • PDF português

• POLÍTICAS PÚBLICAS E IGUALDADE DE GÊNERO: PERSPECTIVAS ATUAIS

  Janete Silva de Senna Barreto Bonfim, Maria do Socorro da Cruz Brito, Ana Valéria Silva Pinheiro, Elizete Garcia Toledo, Carmem Lúcia Valente Pereira (Autor)

  125-138

  • PDF português

• O DESIGN INSTRUCIONAL SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DA CARGA COGNITIVA: ESTRUTURAS PARA UMA EDUCAÇÃO BASEADA EM EVIDÊNCIAS

  Andréia de Cássia Mesavila, Suzana Lucinete Brugnoli Andrade Pereira, Lidiane da Gama, Luciana Machado Peres, Belizia Oliveira Nóbrega, Patrícia Soares de Campos Silva, Eliana Luzia Soares de Souza (Autor)

  139-148

  • PDF português

• 5G E CONECTIVIDADE: IMPACTOS NA EDUCAÇÃO E NA ECONOMIA DIGITAL

  Natália Marques Rosa Silva, Welinton Teixeira da Silva, Ana Paula Schaedler Zarth, Márcia da Silva, Fabiane Bernadete Batistella Possari (Autor)

  149-162

  • PDF português

• A GERAÇÃO DIGITAL E SEU PERCURSO ESCOLAR: POSSIBILIDADES E IMPACTOS PARA OS PROFESSORES

  Keila Cristina Vanderlinde Ribeiro, Luciane Reichert Costa, Edenilcia Carvalho de Assunção, Eloíza Costa da Silva Ferreira, Rosália da Silva Vasconcelos Santos (Autor)

  163-168

  • PDF português

• PSICOLOGIA ESCOLAR: DESAFIOS E POTENCIAL TRANSFORMADOR NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

  Ana Luiza Barcelos Ribeiro, Ana Flávia Bovi Badaró, Hemily Moza Rios, Maria Andresa Navega, Júlio César de Paula Ribeiro, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra (Autor)

  169-174

  • PDF português

• CONEXÕES PEDAGÓGICAS: A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A RECONSTRUÇÃO DO FAZER DOCENTE

  Jamile Elias Obeid, Belizia Oliveira Nóbrega, Eliana Luzia Soares de Souza, José Expedito Queiroz de  Brito, Patrícia Soares de Campos  Silva, Raquel Ferreira Silva, Roberto Alves de Souza (Autor)

  175-184

  • PDF português

• LER COM OS DEDOS: CAMINHOS DA ALFABETIZAÇÃO EM BRAILLE NO ENSINO FUNDAMENTAL

  Rodi Narciso, Elisângela Dias Brugnera (Autor)

  185-197

  • PDF português

• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA:  REFLEXÕES SOBRE MEDIAÇÃO E EXPERIÊNCIA DISCENTE

  Mayara Pires da Silva Pacheco, Raquel Ferreira Silva, José Expedito Queiroz de Brito, Roberto Alves de Souza, Joanisa Maria Alves Falcão, Flavia Tatiani Steinbach, Danieli Adelina Dalapicula Caliari (Autor)

  199-206

  • PDF português

• QUANDO O CURRÍCULO NÃO CONVERSA COM A VIDA: A DESCONEXÃO ENTRE O QUE SE ENSINA E O QUE OS JOVENS VIVEM

  Fabrício Augusto Correia da Silva, Antonio César Aielo, Igor Terezane Nardocci, Ubirajara Donisete Ferreira Leão, Emerson Aparecido Augusto, Fernando Dresch Obregao, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra (Autor)

  207-216

  • PDF português

• PENSAMENTO ALGÉBRICO: UMA ANÁLISE TEÓRICA E PEDAGÓGICA

  Gilson Alves Ribeiro, Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra, Emerson Aparecido Augusto, Marcelo Máximo Purificação, Gustavo Souza de Melo, Lorena Oss de Sousa, Adriel Batista Ferreira (Autor)

  217-231

  • PDF português

• EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEUS IMPACTOS NA DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO: APROXIMAÇÕES ENTRE INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL

  Camila Aparecida Kelfer, Valdirlene Rodrigues Alves Lopes, Cinthia Cristina Rufino da Silveira , Rut Vinhal Fernandes, Klene Pereira da Silva, Leonardo Felix de Oliveira, Maria Geovânia Pereira Resende (Autor)

  233-240

  • PDF português

• O PAPEL DO PROFESSOR NA TRANSIÇÃO DO ENSINO TRADICIONAL PARA CURRÍCULOS DIGITAIS E TECNOLOGICAMENTE ORIENTADOS

  Rut Vinhal Fernandes, Klene Pereira da Silva, Leonardo Felix de Oliveira, Maria Geovânia Pereira Resende, Cinthia Cristina Rufino da Silveira, Camila Aparecida Kelfer, Valdirlene Rodrigues Alves Lopes (Autor)

  241-249

  • PDF português

• TECNOLOGIA, CULTURA DIGITAL E EDUCAÇÃO: INTERFACES, RESISTÊNCIAS E POTENCIALIDADES

  Ruiter Fidêncio Silva, Iris Augusto da Silva, Núbia Goreth Gonçalves Cordeiro  Souza, Claudianne das Graças Miranda Correia  Rosa, João Rodrigues dos Santos, Adriana de Fátima Pereira  Silva, Rita de Cássia Pires Parreira, Diolina Pereira Rosa (Autor)

  251-260

  • PDF português

• DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE FRENTE À INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CURRÍCULO ESCOLAR

  Sandra Lisbôa de Oliveira, Gabriela Macedo da Silva, Dulcemar da Silva Fernandes de Almeida, Ádria de Almeida Lourenço, Miriam da Conceição Macedo Pimentel, Flávia Ferreira Maia Alves, Rita Edneia Costa Silva (Autor)

  261-268

  • PDF português

• FORMAÇÃO DE ECOCIDADÃOS: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA DE RESISTÊNCIA E JUSTIÇA CLIMÁTICA

  Thelma Ribeiro de Moura, Míria Rosa da Silva Oliveira, Darmey Lúcia Pereira, Nívia Helena de Melo Lopes (Autor)

  269-279

  • PDF português

• CURRÍCULO VERDE: INSERÇÃO DA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO BÁSICO

  Valquíria Antônia Alves, Kelcia Patrícia Batemarque, Siliana Castro Salviano de Almeida Paulino Martine, Neide Maria de Campos (Autor)

  281-290

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