SEGURANÇA ONLINE E CIDADANIA DIGITAL: ABORDAGENS INTEGRADAS PARA AMBIENTES ESCOLARES NA ERA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.46550/wzpvsz43Resumo
Cada vez mais a tecnologia tem sido colocada de forma direta ou indireta no dia a dia das pessoas. Computadores, smartphones e Internet são usados tanto para trabalho quanto para entretenimento. Desempenham um papel importante na difusão, transmissão e promoção da comunicação na vida atual da sociedade da informação. Mediante esta crescente conectividade, as crianças e adolescentes ficam expostos a riscos online, sendo preciso trabalhar a segurança online e cidadania digital nas escolas, preparando-os para navegarem com responsabilidade no mundo digital. Tendo em vista esses aspectos, o presente ensaio científico tem como objetivo refletir sobre segurança online e cidadania digital nos ambientes escolares na era das tecnologias digitais da informação e comunicação. Tem como objetivos específicos refletir sobre a segurança online nos ambientes escolares, explicar a importância da Cidadania Digital e refletir sobre as práticas digitais nas escolas para a promoção da cidadania e segurança online. Esta pesquisa consiste em um método de ensaio científico, que se estabelece em cinco partes: a primeira parte é a introdução que faz uma apresentação do tema, a segunda parte analisa a metodologia utilizada para levar adiante este estudo, a terceira é um exame sobre como abordar a segurança online nos ambientes educacionais, a quarta parte discute sobre cidadania digital e educação e a última reflete sobre as implicações significativas decorrentes deste ensaio científico. A segurança online e cidadania digital nas escolas é uma prioridade para dotar os estudantes das competências corretas visando uma participação responsável na sociedade digital.
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Copyright (c) 2025 Adriana Paula de Carvalho Medeiros (Autor)

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