A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA

Resumo

O presente artigo teve como objetivo analisar a importância da ludicidade no desenvolvimento infantil, sob a perspectiva da intervenção psicopedagógica. A pesquisa abordou três eixos principais: o uso da ludicidade como estratégia de mediação psicopedagógica; o papel dos jogos e brincadeiras na promoção do desenvolvimento cognitivo e socioemocional; e a atuação do profissional da psicopedagogia na condução das atividades lúdicas. O estudo caracterizou-se como uma investigação bibliográfica de abordagem qualitativa, fundamentada em publicações acadêmicas selecionadas entre os anos de 2020 e 2023. Os materiais foram analisados a partir de fichamentos temáticos e organizados conforme categorias conceituais previamente definidas. Os resultados indicaram que a ludicidade é uma ferramenta eficaz para a identificação de dificuldades de aprendizagem e para o planejamento de intervenções que respeitem a singularidade do sujeito. Evidenciou-se, ainda, que o brincar contribui para o fortalecimento da autonomia, da criatividade e das habilidades de socialização. Concluiu-se que a utilização do lúdico no contexto psicopedagógico requer planejamento intencional, fundamentação teórica consistente e participação ativa do mediador. A pesquisa contribuiu para reafirmar a ludicidade como um dos pilares do desenvolvimento integral da criança e ressaltou a necessidade de aprofundamento em estudos empíricos que avaliem a eficácia das práticas lúdicas em diferentes contextos.