REVOLUÇÃO EDUCACIONAL: A INSERÇÃO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Autores

  • Jocinete Biluca Oliveira Pereira MUST University, Estados Unidos Autor

DOI:

https://doi.org/10.46550/5m2mxf15

Resumo

Este artigo aborda a crescente inserção da Inteligência Artificial (IA) em cursos à distância e seus impactos no processo de ensino e aprendizagem. Inicialmente, destaca-se o papel transformador da tecnologia na educação global, impulsionado pelo avanço exponencial da IA. O objetivo principal foi explorar criticamente como a IA pode influenciar a educação remota, preparando profissionais para um mundo cada vez mais tecnológico. A análise das perspectivas positivas e negativas revelou o potencial da IA em otimizar o ensino, oferecendo abordagens personalizadas e melhorando a eficiência educacional. No entanto, são identificados desafios, como a necessidade de infraestrutura, custos, preocupações com privacidade e viés algorítmico. Destaca-se um exemplo bem sucedido de aplicação da IA na Educação a Distância (EaD) com o uso de chatbots, proporcionando suporte personalizado e eficiente aos alunos. Por fim, ressalta-se a importância de abordar cuidadosamente esses desafios para uma implementação ética e eficaz da IA na EaD. Apesar dos obstáculos, o equilíbrio entre maximizar os benefícios e mitigar os desafios é crucial para o futuro da EaD impulsionada pela IA, requerendo uma abordagem proativa e inclusiva.

Publicado

2026-02-28

Edição

Seção

Artigos