GESTÃO EDUCACIONAL EM AMBIENTES E-LEARNING: COMPETÊNCIAS, DESAFIOS E PRÁTICAS PARA A APRENDIZAGEM DIGITAL
DOI:
https://doi.org/10.46550/e4zs7b36Resumo
O avanço tecnológico transformou significativamente a educação, promovendo a ascensão do E-learning. O gestor educacional, nesse contexto, desempenha um papel crucial para garantir a qualidade e a eficácia do ensino digital. Este paper investiga a importância do gestor educacional como facilitador do processo de ensino e aprendizagem em cursos E-learning. A relevância do tema é destacada pela crescente demanda por educação digital, intensificada pela pandemia de COVID-19 e pela busca por flexibilidade e inovação no ensino. Compreender a atuação eficaz do gestor educacional em ambientes E-learning é fundamental para assegurar que a educação digital seja inclusiva e de qualidade. O objetivo é explorar as responsabilidades, competências, desafios e práticas eficazes para promover uma experiência de aprendizagem enriquecedora. Será realizada uma pesquisa bibliográfica abrangente, dividida em três partes: revisão da literatura, competências e desafios do gestor, e estratégias eficientes de gestão. Este estudo visa contribuir para a compreensão do papel vital do gestor educacional na educação digital, oferecendo insights e recomendações valiosas para profissionais da área.
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Copyright (c) 2026 Gilvan Marinho Rial, Valéria Vanusa de Santana, Josiane Pedro da Silva, Fernanda Maria Ciqueira de Castro, Verônica Rejane Lima Teixeira, Lucimeiry Vieira de Souza Ribeiro, Maria Istélia Soares Assolari (Autor)

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