A GESTÃO DA QUALIDADE NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS: COMO PROMOVER QUALIDADE EM UMA INSTITUIÇÃO

Autores

  • Júlio César Xavier Souza Must University, Estados Unidos Autor
  • Priscila Menezes Almeida Must University, Estados Unidos Autor
  • Eleuza de Paula Rodrigues Must University, Estados Unidos Autor
  • Carla Rafaela Lopes Santos Must University, Estados Unidos Autor
  • Fernando Gonzaga Pinto Must University, Estados Unidos Autor
  • Solene Maria Schmitd Must University, Estados Unidos Autor

DOI:

https://doi.org/10.46550/a8hrp267

Resumo

A gestão da qualidade nas instituições educacionais tem sido um tema central no aprimoramento do ensino e da aprendizagem, especialmente diante das crescentes demandas da sociedade contemporânea. Este estudo tem como objetivo analisar como estratégias e ferramentas de gestão podem contribuir para a melhoria contínua das práticas pedagógicas e administrativas. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, que explorou abordagens como o ciclo PDCA e a metodologia 5W2H, auxiliando no planejamento, monitoramento e aperfeiçoamento dos processos educacionais. Além disso, foram analisados desafios enfrentados pelas escolas, como a motivação docente, a gestão de pessoas e a necessidade de maior participação da comunidade escolar na tomada de decisões. Os resultados indicam que a adoção de um modelo de gestão eficiente e participativo fortalece a qualificação profissional, aprimora o ambiente escolar e potencializa a experiência dos estudantes. Conclui-se que a implementação de práticas gerenciais bem estruturadas pode transformar as instituições educacionais em espaços mais inovadores e eficazes, garantindo uma educação de qualidade alinhada aos desafios contemporâneos.

Publicado

2026-08-15

Edição

Seção

Artigos