v. 28 n. 8 (2026)

Publicado: 2026-08-04

Artigos

  • CURRÍCULO ESCOLAR, METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS: ARTICULAÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA E CONTEXTUALIZADA

    Aline Gomes Pinto de Brito (Autor)
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.46550/p9r6q415

  • RECURSOS MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM ATIVA E A PRODUÇÃO DISCENTE

    Aline Gomes Pinto de Brito (Autor)
    11-19
    DOI: https://doi.org/10.46550/se15pt57

  • GESTÃO DA QUALIDADE EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS: ESTRATÉGIAS PARA A MELHORIA CONTÍNUA DOS PROCESSOS ORGANIZACIONAIS

    José Ademir Rodrigues, Raimunda Rosa de Sousa, Arizete Silva de Oliveira, Elisandra Preis, Cleide Betânia Nolêto Neves, Noemia Ferreira da Silva dos Anjos, Cleydilene Taciana da Silva Costa Marques (Autor)
    21-27
    DOI: https://doi.org/10.46550/tnf8yn36

  • COMPREENDENDO OS IMPACTOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA APRENDIZAGEM: UMA ARTICULAÇÃO ENTRE EVIDÊNCIAS QUALITATIVAS E OS RESULTADOS DO PAEBES

    Érika Almeida Furtado, Cleonara Maria Schwartz (Autor)
    29-44
    DOI: https://doi.org/10.46550/j1bh4z73

  • ENTRE TOPOFILIA E PERDA: NARRATIVAS DE ANTIGOS MORADORES SOBRE O IGARAPÉ DO ESPÍRITO SANTO EM COARI-AM

    Hernilson da Silva Lima, Cláudia de Souza Castro, Arlindo de Almeida Mitouso, Luzivaldo Mendonça de Souza (Autor)
    45-58
    DOI: https://doi.org/10.46550/asd02m61

  • O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM ENTRE AS TECNOLOGIAS, AS NOVAS METODOLOGIAS, O CURRÍCULO E A INTERATIVIDADE

    Valeria Mariano da Silva, Deise Sanchez de Oliveira Contiero, Quéli Santiago de Souza, Maria Edilene da Conceição, José Cruz de Souza (Autor)
    59-65
    DOI: https://doi.org/10.46550/zwf4as71

  • APRENDIZAGEM AUTOGERIDA (AUTODIRIGIDA): CARACTERÍSTICAS, VANTAGENS E DESVANTAGENS

    Edilania Leila Santos Pereira, Gislene Atanazio de Barros, Erlane dos Reis Matias Pereira, Miziely Cristina Pereira Reis Rodrigues, Cristiane Oliveira da Costa Marins Quintanilha, Francisca Claudiana Loiola da Silva Santos (Autor)
    67-72
    DOI: https://doi.org/10.46550/w1sz7657

  • PLATAFORMAS ADAPTATIVAS NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA A APRENDIZAGEM PERSONALIZADA

    Valeria Mariano da Silva, Maria Edilene da Conceição, Deise Sanchez de Oliveira Contiero, Quéli Santiago de Souza, José Cruz de Souza (Autor)
    73-82
    DOI: https://doi.org/10.46550/jxvze693

  • DA MONARQUIA AO POSITIVISMO: UMA ANÁLISE DO CICLO DE POLÍTICAS NAS REFORMAS EDUCACIONAIS DA PRIMEIRA REPÚBLICA (1890-1911)

    Lais Maia, Hévila Pereira de Almeida, Liliane Corrêa Fagundes, Marcelo Roza (Autor)
    83-94
    DOI: https://doi.org/10.46550/1e643m53

  • LIDERANÇA EDUCACIONAL E E-LEARNING: IMPLICAÇÕES DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO MEDIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS

    Jayme Campos Silva, Juliana Celso Melo Pinheiro de Vasconcelos, Márcia da Silva Reis, Mariana Ferreira da Silva Marcos Vilane, Juliana Mendes Palombi (Autor)
    95-102
    DOI: https://doi.org/10.46550/z2hhrt07

  • EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE: PROPOSIÇÃO DO MODELO FREIREANO PARA A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA SOCIOAMBIENTAL (MFESA)

    Volnei Fehlauer, Marcos Aurelio chagas Cardoso, Patricia Dias da Costa Marinho, Daiane de Lourdes Alves Velho (Autor)
    103-118
    DOI: https://doi.org/10.46550/9nh0rn71

  • A APATIA CONTEMPORÂNEA: A FADIGA DA COMPAIXÃO E O COLAPSO DA SENSIBILIDADE ÉTICA NA ERA DA INFORMAÇÃO

    Débora Viana de Souza, Tatiana dos Santos, Camila do Nascimento Kuhnen, Edinaldo Enoque da Silva Júnior, Jenerton Arlan Schütz (Autor)
    119-130
    DOI: https://doi.org/10.46550/m6cqpb28

  • AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TENSÕES ENTRE EQUIDADE, PADRONIZAÇÃO E DIREITO À APRENDIZAGEM

    Daiane de Lourdes Alves Velho, Edilamar Nava Bicego, Paula Grasiela Martini, Claudiomiro dos Santos Pereira,  Wilma Angélica da Silva (Autor)
    131-148
    DOI: https://doi.org/10.46550/gyf14209

  • LETRAMENTO E ESCOLA: PRÁTICAS DE LEITURA, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO CRÍTICA NA CULTURA CONTEMPORÂNEA

    Daiane de Lourdes Alves Velho, Edilamar Nava Bicego, Paula Grasiela Martini, Claudiomiro dos Santos Pereira, Marcos Aurélio Chagas Cardoso (Autor)
    149-168
    DOI: https://doi.org/10.46550/j54ctk06

  • A GESTÃO DA QUALIDADE NAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS: COMO PROMOVER QUALIDADE EM UMA INSTITUIÇÃO

    Júlio César Xavier Souza, Priscila Menezes Almeida, Eleuza de Paula Rodrigues, Carla Rafaela Lopes Santos, Fernando Gonzaga Pinto, Solene Maria Schmitd (Autor)
    175-181
    DOI: https://doi.org/10.46550/a8hrp267

  • APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: CONTRIBUIÇÕES, DESAFIOS E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS

    Edilania Leila Santos Pereira, Erlane dos Reis Matias Pereira, Gislene Atanazio de Barros, Miziely Cristina Pereira Reis Rodrigues, Fernando Gonzaga Pinto, Eleuza de Paula Rodrigues, David Begot Luz (Autor)
    169-174
    DOI: https://doi.org/10.46550/anxp7t39

  • EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: ENTRE A EXPANSÃO DO ACESSO E OS DESAFIOS DA DEMOCRATIZAÇÃO

    Tamires Cristina Fiuza Velho, Tadna Rios Figueredo Almeida, Leonardo Gomes Barbosa , Adnilce Lara Araujo, Daiane de Lourdes Alves Velho (Autor)
    183-199
    DOI: https://doi.org/10.46550/gnyrm672

  • MÍDIA E EDUCAÇÃO: ENTRE TECNOLOGIAS, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO CRÍTICA

    Adnilce Lara Araujo, Daiane de Lourdes Alves Velho, Kamilla de Carvalho Almeida, Joeusa Barbosa Cavalcante de Barba, Bruno de Souza Santos, Eliane Terezinha Dapper (Autor)
    201-213
    DOI: https://doi.org/10.46550/skv3qh74

  • SAÚDE MENTAL E APRENDIZAGEM NO COTIDIANO ESCOLAR: ENTRE O SOFRIMENTO, O ACOLHIMENTO E O DIREITO DE APRENDER

    Leonardo Gomes Barbosa, Daiane de Lourdes Alves Velho, Adnilce Lara Araujo, Suzellen Waughan da Costa, Edenilda Januário da Silva Gotardi (Autor)
    215-224
    DOI: https://doi.org/10.46550/3vkthb17

  • ENTRE TELAS E SABERES: MÍDIAS DIGITAIS E MEDIAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

    Eliane Menegatti Berti, Osvania da Silva, Arleide Farias da Costa, Charlene Muller da Silva, Daiane de Lourdes Alves Velho, Marcos Aurélio Chagas Cardoso (Autor)
    225-236
    DOI: https://doi.org/10.46550/pmg2qp76

  • GUARANI, CURRÍCULO E IDENTIDADE: UMA ANÁLISE COMPARADA DAS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E DA VALORIZAÇÃO DOS POVOS ORIGINÁRIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO BRASIL E DO PARAGUAI

    Glenia das Chagas Carneiro Silva, Alessandra Maria Rocha Ribeiro , Claudia Monica Ferreira Cunha e Silva, Istívio Vargas Vidigal, Maria Cláudia Gonzaga Alves, Nívia Helena de Melo Lopes (Autor)
    245-259
    DOI: https://doi.org/10.46550/jcqetd18

  • INCLUSÃO ESCOLAR E MÍDIAS DIGITAIS: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL

    Francisco Washington Ribeiro Vasconcelos Júnior, Bruno Roberto Rangel da Silva, Marli Rocha Sanchez, Rosimeire Alves Pereira, Joelma Loely Teixeira Freire, Cláudia Lopes Gonçalves, Cleide Izabel Machado (Autor)
    237-243
    DOI: https://doi.org/10.46550/96yhkz97

  • O PAPEL DO E-LEARNING NA RECONFIGURAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS

    Suzana Cedro Bispo, Meiriadilla Sousa de Oliveira, Camila Costa Maquiné, Flavio Melo Araujo, Juliane da Silva Conceição Leal (Autor)
    261-268
    DOI: https://doi.org/10.46550/te653780

  • LOW CODE APLICADO NA IMPLEMENTAÇÃO DE NEGÓCIOS INOVADORES: BENEFÍCIOS, OPORTUNIDADES E DESAFIOS PARA A TRANSFORMAÇÃO DIGITAL

    Júlio César Xavier Souza (Autor)
    269-278
    DOI: https://doi.org/10.46550/fcrzsp85

  • E-LEARNING E EDUCAÇÃO DIGITAL

    Leila Ribeiro dos Santos Soares, Élcia Ângela de Arruda Moraes, Hallison Sousa de Paula, Fabiola Toledo Salvatierra, Ariana Silva de Souza, Sanzia Fernandes Brito, Suellen Cristina dos Santos Apoliano Pacheco, Maria do Socorro da Cruz Brito, Francieli Potulski, Maria Gorete Pessoa Pinheiro Schevchenco (Autor)
    279-287
    DOI: https://doi.org/10.46550/98nrpr17

  • O CURRÍCULO TRADICIONAL DO ENSINO MÉDIO E O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO: UM AVANÇO EPISTEMOLÓGICO E PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ

    Jorge Luiz Ayres Gonzaga, Jonas Tarcísio Reis, Sidinei Pithan da Silva (Autor)
    289-320
    DOI: https://doi.org/10.46550/ve60mp92

  • DIREITO PENAL INTERNACIONAL E DIPLOMACIA: IMPACTOS DA JUSTIÇA PENAL NAS RELAÇÕES ENTRE OS ESTADOS

    Karlla Silva Martins Patury, Pedro Luiz Azevedo Martins v, Nayara Nayane Rodrigues Piretti, Maria Divina Lopes Pereira Cândido, Kellen Silva Martins de Lucena, Karina Amaral Brito Ribeiro, Ana Maria Santana Leite (Autor)
    321-327
    DOI: https://doi.org/10.46550/xny8ss71

  • ENTRE DADOS, ALGORITMOS E APRENDIZAGEM: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, PERSONALIZAÇÃO E AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Daiane de Lourdes Alves Velho, Vera Lúcia Cardoso dos Santos da Cruz, Tadna Rios Figueredo Almeida, Tamires Cristina Fiuza Velho, Gessi Gonçalves Campos, Leonardo Gomes Barbosa (Autor)
    329-346
    DOI: https://doi.org/10.46550/tjs3kr62

  • ENTRE ALGORITMOS E DECISÕES PEDAGÓGICAS: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, AUTONOMIA DOCENTE E PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    Daiane de Lourdes Alves Velho, Sandra Maria dos Santos Vital, Leonardo Gomes Barbosa, Tadna Rios Figueredo Almeida, Suetânia Rios Pagnussatt, Eliane Terezinha Dapper (Autor)
    347-364
    DOI: https://doi.org/10.46550/hdsbe130

  • DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO FUNDAMENTAL: TRANSIÇÃO, CONTINUIDADE EDUCATIVA, ACOLHIMENTO E EQUIDADE

    Aliny Jorge Torres, Terezinha Torres Ribeiro Farias, Fernanda Magalhães Lobo Oliveira, Liana de Oliveira Bandeira, Anne Lis Timbó Martins, Francisca Aline Teixeira da Silva Barbosa (Autor)
    365-378
    DOI: https://doi.org/10.46550/tz5v9r88

  • TECNOLOGIAS DIGITAIS E METODOLOGIAS INOVADORAS: CAMINHOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

    Thomy Bonin Tetzner, Cleide Izabel Machado, Adriane de Fátima Bergamelli Leite Fernandes, Itamar de Santana Guimarães, Maria Goreth Barbosa, Rosiani Bonfante Pereira, Élica Peres de Souza (Autor)
    379-386
    DOI: https://doi.org/10.46550/3xq1e009

  • FORMAÇÃO DOCENTE NA CULTURA DIGITAL: ENTRE A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA E OS DESAFIOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

    Idalina Miranda Silva, Elinete Lins de Vieira, Daiane de Lourdes Alves Velho, Edilamar Nava Bicego, Paula Grasiela Martini, Marcos Aurelio Chagas Cardoso (Autor)
    387-395
    DOI: https://doi.org/10.46550/6zat1367

  • EDUCAÇÃO SOB A LÓGICA DAS PLATAFORMAS E DAS MÉTRICAS: GESTÃO, TRABALHO E AUTONOMIA NA CULTURA DIGITAL

    Cátia Oliveira Fernandes Peres, Daiane de Lourdes Alves Velho, Charlene Muller da Silva, Carla Arce de Deus, Adnilce Lara Araujo, Claudiomiro dos Santos Pereira (Autor)
    397-407
    DOI: https://doi.org/10.46550/2werbh23

  • A IGREJA CATÓLICA E A MAÇONARIA: UMA NOVA PERSPECTIVA NO NOVO MILÊNIO

    Arlan de Souza Portilho (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.46550/1m499d24

  • ORGANIZAÇÃO E MELHORIA CONTÍNUA NA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO PDCA

    Roseli Cristina Janes Montagnini, Élcia Ângela de Arruda Moraes, Jocielle de Oliveira, Simone Solange Schlag, Marcia Lemes (Autor)
    421-429
    DOI: https://doi.org/10.46550/syja9k79

  • REFORÇO ESCOLAR NA CULTURA DIGITAL: MEDIAÇÃO DOCENTE, TECNOLOGIAS E ESTRATÉGIAS PARA A RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM

    Suetânia Rios Pagnussatt, Célia Correia Monteiro Queiroz, Daiane de Lourdes Alves Velho, Carla Arce de Deus, Joeusa Barbosa Cavalcante de Barba (Autor)
    431-447
    DOI: https://doi.org/10.46550/0sce7z76

  • APRENDIZAGEM POR MEIO DO BRINCAR: POTENCIALIDADES DAS TECNOLOGIAS EMERGENTE

    Marlete Rocha Lima, Adriane de Fátima Bergamelli Leite Fernandes, Rosiani Bonfante Pereira, Élica Peres de Souza, Altamira Aparecida Fernandes, Ana Ferreira de Magalhães, Bruna Vieira dos Santos (Autor)
    449-456
    DOI: https://doi.org/10.46550/ahmf8w75

  • CURRÍCULO EM TRANSFORMAÇÃO: DIVERSIDADE, ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS

    Daiane de Lourdes Alves Velho, Joeusa Barbosa Cavalcante de Barba, Idalina Miranda Silva, Dulcinéia Aparecida Diniz Leão, Marcos Aurélio Chagas Cardoso, Ronaldo Manoel das Mercês (Autor)
    457-473
    DOI: https://doi.org/10.46550/d1kxxy14

  • CICLOS QUE TRANSFORMAM: O PDCA COMO CAMINHO PARA A QUALIDADE EDUCACIONAL

    Daniela Paula de Lima Nunes Malta, Dinah Ribeiro Versiani, Gessica Lisboa Olszewski, Nilva Lorini Simioni, Veridiana Paganotti (Autor)
    475-483
    DOI: https://doi.org/10.46550/c0y7cp20

  • MÍDIAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM: EM UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Maria Aparecida dos Santos, Adriana Carla Fleury Borges, Leda Maria da Silva, Francisca Andrecélia Aragão Bié, Adriana Vaz Trigueiro Barbosa, Roseli Cristina Janes Montagnini, Raimundo Moraes da Silva (Autor)
    DOI: https://doi.org/10.46550/yph0dg86

  • MÍDIAS DIGITAIS E LINGUAGEM AUDIOVISUAL NO ENSINO ON-LINE: BENEFÍCIOS PERCEBIDOS PELOS EDUCADORES E ALUNOS NO USO DE MÍDIAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM

    Suely Machado da Costa, Thomy Bonin Tetzner, Adriana Vaz Trigueiro Barbosa, Raimundo Moraes da Silva, Altamira Aparecida Fernandes, Bruna Vieira dos Santos, Benilza de Jesus Moreira (Autor)
    491-500
    DOI: https://doi.org/10.46550/gm7a6b20

  • ESPIRITUALIDADE E SAÚDE MENTAL EM PACIENTES RENAIS CRÔNICOS EM HEMODIÁLISE: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

    Ellen Camargo Rodrigues (Autor)
    501-520
    DOI: https://doi.org/10.46550/y83fj503