TECNOLOGIAS DIGITAIS NA SALA DE AULA: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E LIMITES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Resumo

O uso das tecnologias na educação tem se mostrado um importante recurso para a mediação pedagógica, possibilitando novas formas de aprendizagem. No entanto, seu uso no ambiente escolar enfrenta desafios, como a resistência dos educadores, a infraestrutura inadequada e a falta de uma formação contínua. Este Paper busca discutir o papel das tecnologias integradas à sala de aula, analisando seus benefícios, desafios cotidianos e os limites do seu uso no contexto educacional. A partir da análise de obras de diversos autores consagrados, como Juan Carlos Tedesco, José Manuel Moran, Nanci Aparecida de Almeida, Paulo Freire, dentre outros, o presente texto visa refletir sobre a real aplicação da tecnologia nas práticas pedagógicas e as barreiras que ainda precisam ser superadas para que ela se efetive plenamente no processo educativo.