A GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIA ATIVA

Resumo

Nos últimos anos, a implementação de metodologias ativas no processo de aprendizagem tem registado um aumento notável. Essas metodologias são diversas em modelo, técnica e objetivo, e podem ser selecionadas com base no resultado educacional desejado. Uma dessas metodologias que ganhou considerável popularidade nas salas de aula é a gamificação. Esta abordagem incorpora elementos de jogo como competição, trabalho em equipe, desafios e tomada de decisões para tornar o processo de aprendizagem mais envolvente para os alunos, colocando-os na vanguarda da sua educação e incentivando-os a serem mais ativos e participativos. A gamificação não consiste apenas em criar jogos ou utilizar tecnologia na sala de aula, mas sim em tornar o processo de aprendizagem mais apelativo para os alunos, integrando experiências virtuais semelhantes às encontradas nos jogos. Este artigo explora metodologias ativas, seus métodos e técnicas, e a incorporação da gamificação nas salas de aula. Apesar de ser um tema relativamente novo, as metodologias ativas, especialmente a gamificação, têm demonstrado produzir resultados mais significativos do que os métodos tradicionais de ensino.