EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIAS DIGITAIS: PAPÉIS, INTERAÇÕES E DESAFIOS NO NOVO ECOSSISTEMA EDUCACIONAIS

Resumo

Este estudo tem como objetivo analisar as principais abordagens teóricas sobre a Educação a Distância (EaD) e suas inter-relações com o contexto educacional contemporâneo, promovendo uma reflexão sobre sua evolução, mediação pedagógica, protagonismo do estudante, os desafios e vantagens dessa modalidade. A metodologia da pesquisa bibliográfica adotada, fundamenta as discussões e garante a validade das informações apresentadas. No desenvolvimento, são abordadas as fases históricas da EaD, desde o ensino por correspondência até os modernos ambientes virtuais, enfatizando o papel do professor/tutor na mediação do aprendizado e a importância da adaptação às novas tecnologias. Também é analisado o protagonismo do estudante, ressaltando sua autonomia e responsabilidade no processo educacional. Ademais, discute-se as vantagens da EaD, como acessibilidade e flexibilidade, e seus desafios, incluindo a necessidade de estratégias eficazes para engajamento estudantil e interação. A conclusão destaca a relevância da EaD para a democratização do ensino e a necessidade de aprimoramento de acesso a uma internet de qualidade, com conexão estável representa um dos principais desafios para a aprendizagem na Educação a Distância. Assim, o estudo contribui para a ampliação do debate acadêmico, sugerindo futuras pesquisas para avanço e aperfeiçoamento da educação digital.